martes, 26 de marzo de 2013
Meteorización
Transporte Geológico
¿Cómo se origina un pliegue o una falla?
Terremotos y ondas sísmicas
Formación de Estratos
Ecosistema: Factores Abióticos
Determinar un vegetal
Determinar un animal
Teoría Cinética de la Materia
¿Cómo influye el hombre sobre un ecosistema?
viernes, 7 de diciembre de 2012
Jóvenes y Adultos. Materiales para el trabajo en el aula
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Ciencias Naturales. Los alimentos: Microorganismos. Tercer ciclo para la escuela primaria. Páginas para el alumno
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Ciencias Naturales. Los alimentos: Microorganismos. Páginas para el docente
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sábado, 12 de mayo de 2012
RECURSOS SOBRE CIENCIAS NATURALES: FISICA Y QUIMICA, BILOGIA Y GEOLOGIA
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miércoles, 7 de marzo de 2012
Proyecto de Naturaleza
Conocimiento del Medio 5º Educación Primaria
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)
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Conocimiento del Medio 6º Educación Primaria
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)
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Ciencias Naturales 1º ESO (Oxford - Proyecto Ánfora)
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)
Unidad 1: La Tierra en el universo | Web interactivas | Jclic |
Perdidos en el espacio | ||
Las distancias en el universo | ||
El universo que conocemos: las galaxias | ||
Núbulos y cúmulos estelares | ||
Nuestra galaxia, la Vía láctea | ||
Las estrellas: características | ||
El Sol | ||
El sistema solar: componentes | ||
Características del sistema solar | ||
Características de los planetas | ||
El sistema Tierra-Luna: Los movimientos de la Tierra | ||
Los movimientos de la Luna | ||
Las fases de la Luna | ||
Las mareas | ||
Los eclipses | ||
La Tierra, ¿es plana o redonda? | ||
Orientarte de noche y de día |
Unidad 2: Propiedades de la materia | Web interactivas | Jclic |
¿Qué es la materia? | ||
Propiedades de la materia | ||
La medida: ¿qué entendemos por medir? | ||
Magnitudes y medida | ||
La medida | ||
El sistema internacional de medidas | ||
¿Qué es la masa de los cuerpos? | ||
¿Qué es el volumen de los cuerpos? | ||
¿Qué es la densidad? | ||
Medir el volumen de los cuerpos | ||
Unidad 3: Los estados de la materia | Web interactivas | Jclic |
Sólido, líquido y gaseoso | ||
Los tres estados de la materia | ||
La materia está formada por partículas | ||
La teoría cinética y los estados de la materia | ||
Expansión y comprensión de los gases | ||
La temperatura y los estados de la materia | ||
Los cambios de estado | ||
Cambios de estado del agua | ||
El volumen, la masa y la densidad en los cambios de estado | ||
Elaborar gráficas | ||
Unidad 4: Mezclas y sustancias puras | Web interactivas | Jclic |
Clasificación de la materia | ||
Mezlas heterogéneas | ||
Mezclas homogéneas: disoluciones | ||
Técnicas para separar mezclas | ||
Sustancias puras | ||
Propiedades características de las sustancias puras | ||
Sustancias simples y compuestos | ||
Elementos que forman el universo: el hidrógeno y el helio | ||
Trabajar con seguridad en el laboratorio |
Unidad 5: La parte gaseosa de la Tierra | Web interactivas | Jclic |
El origen de la atmósfera terrestre | ||
Composición de la atmósfera | ||
Estructura de la atmósfera | ||
La atmósfera regula la temperatura | ||
La presión atmosférica: el aire pesa | ||
Fenómenos atmosféricos debidos al viento | ||
La humedad atmosférica | ||
Fenómenos atmosféricos debidos al vapor de agua: condensación | ||
Fenómenos atmosféricos relacionados con la precipitación | ||
Clima y tiempo | ||
Los datos meteorológicos | ||
La atmósfera y los seres vivos | ||
La importancia del aire para los seres vivos | ||
La destrucción de la capa de ozono | ||
El peligro de aumentar el efecto invernadero | ||
El aire y la salud | ||
¿Qué es el Protocolo de Kioto? | ||
Interpretar un mapa meteorológico | ||
Unidad 6: La parte líquida de la Tierra | Web interactivas | Jclic |
El origen del agua en la Tierra | ||
Importancia del agua para los seres vivos | ||
El ciclo del agua | ||
Procesos que intervienen en el ciclo del agua | ||
Importancia del ciclo del agua | ||
El ciclo del agua y el clima | ||
El ciclo del agua y el paisaje | ||
Reservas de agua dulce en la Tierra | ||
El agua que consumimos | ||
El problema de la contaminación | ||
El agua y la salud | ||
Calcular el agua que consume a diario | ||
Unidad 7: La parte sólida de la Tierra | Web interactivas | Jclic |
Minerales y rocas | ||
Los minerales: propiedades | ||
La importancia de los minerales | ||
Las rocas | ||
Tipos de rocas | ||
Características de las rocas | ||
Importancia de las rocas | ||
Explotación de minerales y rocas: extracción | ||
El patrimonio geológico andaluz: zonas geológicas | ||
Patrimonio geológico y geodiversidad en Andalucía | ||
La estructura interna de la Tierra: corteza, manto, núcleo | ||
Reconocer algunas rocas |
Unidad 8: La Tierra, un planeta habitado | Web interactivas | Jclic |
¿Por qué existe vida en la Tierra? | ||
¿Qué tienen en común todos los seres vivos? | ||
Una unidad de composición | ||
Una unidad de organización y funcionamiento: la célula | ||
Organización de las células en un organismo pluricelular | ||
Las funciones de los seres vivos: la función de nutrición | ||
La función de reproducción | ||
La función de relación | ||
La diversidad de los seres vivos | ||
La biodiversidad amenazada | ||
Manejar el microscopio óptico | ||
Unidad 9: Seres vivos: los microorganismos | Web interactivas | Jclic |
La clasificación de los seres vivos | ||
Categorías de clasificación | ||
¿Cómo se nombran las especies? | ||
Los cinco reinos | ||
Reino Moneras: ¿cómo son las bacterias? | ||
Reino Protoctistas | ||
Los protozoos | ||
Las algas | ||
Reino hongos | ||
Características generales y tipos de hongos | ||
Elaborar una clave dicotómica |
Unidad 10: Las plantas | Web interactivas | Jclic |
El reino Plantas | ||
Clasificación de las plantas | ||
Las hepáticas y los musgos | ||
Los helechos | ||
Plantas con flores: las espermatofitas | ||
Las angiospermas: la flor | ||
El fruto y las semillas | ||
Las gimnospermas: las coníferas | ||
Estructura general de las espermatofitas: La raíz | ||
El tallo | ||
La hoja | ||
Diversidad de flora en Andalucía | ||
Formaciones vegetales naturales | ||
Formaciones vegetales creadas por el ser humano | ||
Identificar árboles | ||
Unidad 11: Los animales | Web interactivas | Jclic |
El reino Animal | ||
Los invertebrados | ||
Los poríferos | ||
Los cnidarios | ||
Los moluscos | ||
Los anélidos | ||
Los artrópodos | ||
Los equinodermos | ||
Los vertebrados | ||
Los peces | ||
Los anfibios | ||
Los reptiles | ||
Las aves | ||
Los mamíferos | ||
La especie humana | ||
Fauna característica de Andalucía | ||
Endemismos animales | ||
Andalucía, encrucijada de caminos | ||
Refugio de aves acuáticas | ||
Protección de la fauna andaluza | ||
Clasificar animales |
TALLERES | ||
Web interactivas | Jclic | |
Actividades diversas | ||
HISTORIA Y COMO CONSTRUIR ATOMOS
Ciclo del agua, seres vivos, los planetas, los volcanes, una manera entretenida de aprender, jugar y prácticar tus conocimientos.
A través de distintas animaciones y juegos esta página presenta cada una de las vitaminas y tipos de alimentos y da orientaciones sobre una dieta saludable.
´La Tiera y los medios naturales
LaTierra en el Universo (editorial SM). 
El planeta Tierra (editorial SM). El interior terrestre (editorial SM). Los climas y paisajes del planeta (editorial SM). El ciclo del agua (el país-santillana). El tiempo atmosférico (el país-santillana). Cómo se forma un gota fría (el país-santillana). Los huracanes (el país-santillana). Ecosistemas terrestres (editorial SM). Consecuencias medioambientales en el futuro(el país-santillana). La tectónica de placas (editorial SM). Movimiento de los continentes (ODSN). Formación del relieve (Vision Learning Inc). El Everest, techo del mundo (diario La Vanguardia) Paralelos y meridianos (editorial SM). Latitud y longitud (editorial SM). Los husos horarios del planeta (grupo ice.com). ´
Prehistoria
La evolución de los seres vivos (editorial SM).
Evolución del hombre (editorial SM).
Aparición del neolítico (editorial SM).
La P. Ibérica, de la prehistoria a la historia (editorial SM).
La evolución de los seres vivos (editorial SM). Evolución del hombre (editorial SM). Aparición del neolítico (editorial SM). La P. Ibérica, de la prehistoria a la historia (editorial SM). Proyecto Alquimia, es el nombre del recurso multimedia elaborado para el área de Ciencias, Geografía e Historia de Educación Primaria, contiene actividades para cada ciclo de primaria de cada una de las áreas mencionadas.
Juego de preguntas al estilo del concurso televisivo del mismo nombre. Hay que contestar 15 preguntas sobre el cuerpo humano para obtener el premio. A partir de cuarto de primaria.
"Historias del cielo" es una aplicación creada por Javier Medina Domínguez, Ángeles Patiño Patiño y Francisco Javier Pariente Alonso, que fomenta el estudio de la Astromía desde un plano multidisciplinar. Las Ciencias de la Naturaleza y la Cultura Clásica se interrelacionan en este recurso para ofrecer al alumnado una visión más amplia del estudio del universo aunando el plano científico con el humanista.
Docuciencia (abreviatura de Documentales Científicos) es un blog científico cuyo objetivo es el de recopilar en un sola web los documentales científicos más destacados. Se podría decir, por tanto, que nuestra meta es la de divulgar; es decir, acercar la ciencia a la gente mediante los documentales aquí mostrados. Los vídeos que pongamos en el blog estarán alojados siempre en servidores tales como YouTube, Google Video.
Recorrido virtual interactivo por el mundo microscópico, desde la historia del microscopio y sus diferentes tipos y usos, hasta el conocimiento de las células, los tejidos y los órganos animales y vegetales.Contenidos concretos que aborda:
Organización general del cuerpo humano: aparatos y sistemas. Las funciones de nutrición: el aparato digestivo. Anatomía y fisiología del aparato respiratorio. Anatomía y fisiología del sistema circulatorio. El aparato excretor: anatomía y fisiología. Las funciones de relación: percepción, coordinación y movimiento. La percepción. Los órganos de los sentidos. La coordinación y el sistema nervioso: organización y función. El sistema endocrino: las glándulas endocrinas y su funcionamiento. El aparato locomotor. Sexualidad y reproducción humana: los aparatos reproductores masculino y femenino.
Historias del cielo" es una aplicación creada por Javier Medina Domínguez, Ángeles Patiño Patiño y Francisco Javier Pariente Alonso, que fomenta el estudio de la Astromía desde un plano multidisciplinar. Las Ciencias de la Naturaleza y la Cultura Clásica se interrelacionan en este recurso para ofrecer al alumnado una visión más amplia del estudio del universo aunando el plano científico con el humanista.
La aplicación “Bosques”, de Javier Mateos García, es una herramienta multimedia cuyo fin es el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes en relación con los ecosistemas naturales, mediante la utilización de contenidos hipertextuales, imágenes estáticas y dinámicas, así como sonidos que ayuden a su identificación, al conocimiento de las relaciones que se establecen en su seno y al desarrollo de actitudes de protección del medio ambiente.
A través de distintas animaciones y juegos esta página presenta cada una de las vitaminas y tipos de alimentos y da orientaciones sobre una dieta saludable.
Juego de preguntas al estilo del concurso televisivo del mismo nombre. Hay que contestar 15 preguntas sobre el cuerpo humano para obtener el premio. A partir de cuarto de primaria.
Proyecto Alquimia, es el nombre del recurso multimedia elaborado para el área de Ciencias, Geografía e Historia de Educación Primaria, contiene actividades para cada ciclo de primaria de cada una de las áreas mencionadas.
La Web de la Materia.
Ahora te será más fácil comprender todo aquello que nos rodea: lápices, gomas, ropa, plástico... Podrás investigar las propiedades de estos objetos y sentirte más cómodo en el entorno en que vivimos.
Aula del Botánico. Esta es la página web del Jardín Botánico de Madrid. Aquí encontrarás mucha información sobre las plantas: sus partes, las funciones que desempeñan.
Animación flash que explica el proceso reproductivo de las plantas.
El diálogo de las neuronas” se trata de una presentación donde nos dan una información, bastante completa, sobre las neuronas y relación.
Este recurso permite hacer un recorrido interactivo básico por la anatomía humana a partir de los aparatos y sistemas encargados de llevar a cabo las funciones vitales. Se ofrecen numerosas actividades de recursos interactivos fotográficos, sonoros y de texto, para motivar la curiosidad y participación de los alumnos.
El cuerpo humano por fuera - Los sentidos viaje por el cuerpo humano para explicar cómo interpreta el cerebro cada una de las percepciones del exterior.
Para trabajar diferentes temas científicos.
Tabla periódica.
Ejercicios sobre reproducción con abundante apoyo gráfico realizados por Pilar Domínguez. Varios ejercicios ofrecen información textual para ayudar a completarlos. También trata aspectos de la reproducción humana.
los polos, los desiertos cálidos y los bosques mediterráneos son ecosistemas. ¿sabes reconocerlos? a jugar aprendiendo.
El cuerpo humano Actividades sobre el aparato circulatorio.
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